文献类型：期刊文章

作　　者：李鹤飞[1]

机构地区：[1]华北理工大学党委/校长办公室,河北唐山063210

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：河北省社会科学基金项目“基于中韩比较的我国成人学习圈构建研究”(编号:HB16JY061)

年　　份：2017

期　　号：9

起止页码：50-52

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：学习型社会建设给成人教育带来全新的发展良机,而成人教育又促进了学习型社会建设。内涵建设作为成人教育的内在实力,是核心竞争力的关键因素。针对成人教育事业发展过程中暴露出的种种问题与矛盾,必须加强成人教育内涵建设,提升成人教育人才培养的质量与水平。为此,可通过与时俱进革新成人教育理念与观念、结合现代科技促进成人教育教学模式和方法多元化、加强教师队伍建设、提高教师队伍专业素养等途径,有效提升成人教育内涵建设,增强成人教育的市场竞争力。

关 键 词：学习型社会 终身教育体系 成人教育 内涵建设  

分 类 号：G720]