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期刊文章详细信息

探究实验在高中化学教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:荆东旭[1]

机构地区:[1]河北定兴中学

出  处:《考试周刊》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:14

起止页码:131-131

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在高中化学教学中,探究性实验作为重要的教学方式,被广泛地运用到化学教学中。探究性实验是一个学习和思考的全过程,实验前进行实验的假设和猜想,提出问题,通过实验进行验证,实验方案的设计和实施,最后对实验结果进行评价和反思。探究性实验实现了以实践促进知识学习,学生先动脑思考,动手实验,最后思考反思,学生更容易掌握知识。实验的方式,更容易提起学生的学习兴趣,也能直观地看到实验的结果,有利于提升学生的学习积极性。

关 键 词:探究实验  高中化学 教学应用

分 类 号:G633.8[教育学类]

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