期刊文章详细信息
思则睿,睿则智——刍议学生数学思维能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏东海县和平路小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：10
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教学是思维活动的教学。小学阶段是学生思维能力发展的重要阶段，而学生的思维总是由问题引发的，并在解决问题中得到有效的发展。因此，在小学数学教学中，教师既要注重对学生基础知识的教学，又要不断培养学生的思维能力，促进学生综合素质的发展。
关 键 词：学生 思维能力 培养著者文摘
分 类 号：G623.5[教育学类]
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