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中国英语能力等级量表的“阅读量表”制定原则和方法
Principles and methods of developing the Reading Scale of China's Standards of English
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省外语艺术职业学院,广东广州510640
年 份：2017
期 号：5
起止页码：2-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文报告了中国英语能力等级量表的"阅读量表"制定流程及验证方法。作者首先从多维观界定了阅读能力的构念,认为阅读能力包含认知能力和阅读策略,其中认知能力涵盖识别与提取、概括与分析、批判与评价书面信息的能力,阅读策略涵盖规划、执行、评估与补救等策略。其次,作者详细介绍了阅读能力描述语的制定规范和具体流程,包括前期准备、描述语库建设、描述语验证与修订、描述语发布等。最后,作者阐述了阅读能力量表效度验证的步骤与方法。
关 键 词：中国英语能力等级量表 阅读量表 描述语 量表制定流程
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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