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新媒体时代高校思政课主流意识形态引导力提升探析
Exploration of leading force improvement of mainstream ideology in ideological and political courses of universities in new media era
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳工业大学马克思主义学院,沈阳110870
基 金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(WGD2016027)
年 份：2017
卷 号：10
期 号：5
起止页码：395-399
语 种：中文
收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、IC、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：新媒体时代,意识形态斗争形势严峻,不容乐观。面对新形势、新问题和新局面,高校思政课如何提升主流意识形态引导力,做到因事而化、因时而进、因势而新;思政课教师如何沉着应对新的挑战,自觉、主动地肩负起历史使命和责任担当,是当前急需解决的问题。从坚守底线思维,做好守土有责;运用底线思维,争取有所作为两个方面,坚持"有守"和"有为"紧密结合,就高校思政课主流意识形态引导力提升提出对策与建议。
关 键 词：新媒体 思政课 思政课教师 主流意识形态 引导力
分 类 号：D422.62[政治学类]
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