期刊文章详细信息
浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省公主岭市第一中学校
年 份：2017
期 号：10
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学的逻辑性强,对学生的自身要求高。教师要把握好课堂内外的时间,充分做好创新培养工作,鼓励学生在质疑和问题中发展创新意识。对高中数学教学中创造性思维能力的培养进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。
关 键 词：高中数学 教学方式 创造性思维
分 类 号：G633.6[教育学类]
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