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期刊文章详细信息

家园合力共育实效性探索    

Exploration on the Effectiveness of the Co-Education between Kindergarten and Family

  

文献类型:期刊文章

作  者:张继伟[1] 刘家福[1]

ZHANG Jiwei LIU Jiafu(Jilin Normal University Kindergarten, Siping Jilin 136000,China)

机构地区:[1]吉林师范大学幼儿园,吉林四平136000

出  处:《吉林省教育学院学报》

基  金:吉林省高校科技与"十二五"科研规划项目(项目编号:吉教科合字[2015]第222号);2016年度吉林师范大学教育教学研究课题

年  份:2017

卷  号:33

期  号:10

起止页码:68-70

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:探索科学、有效的家园合力共育模式,是大教育系统工程对幼儿发展的现实需求,是深化学前教育改革的重要举措。本文以吉林师范大学幼儿园为例分析家园合力共育重要性和现状,基于专业化引领、家长资源、有效沟通、创新指导、高品质陪伴提出进一步研讨的思路,对新时期幼儿健康成长具有现实意义。

关 键 词:家园合力共育  专业化引领  有效沟通 高品质陪伴  

分 类 号:G78[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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