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读后续写:高中英语写作教学创新实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通西藏民族中学
年 份：2017
期 号：10
起止页码：37-40
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、引言 目前高中英语写作教学中存在的问题还比较多,阅读与写作分离的问题相对突出,阅读教学中着重讲解语言知识和阅读技巧,如词汇、句型、段落大意等,缺少对语言运用的强调;写作教学中强调形式的讲解和写作技巧,如开头、结尾、高级词汇和复杂句型等,忽略对文本内容的分析。阅读教学和写作教学割裂现象比较严重。作为高考综合改革试点省,
关 键 词：英语写作教学 创新实践 高中 续写 综合改革试点 阅读技巧 阅读教学 高级词汇
分 类 号：G633.41[教育学类]
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