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多媒体技术在小学语文阅读教学中的辅助作用——以苏教版小学四年级上册的课文为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市淀山湖中心小学校
年 份：2017
卷 号：0
期 号：8
起止页码：5-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着现在科学技术的发展,多媒体技术的应用也深入小学语文课堂中。教师能利用多媒体技术的优势有效地完成教学目标。在小学语文阅读教学中,教师可以运用多媒体激情导入,激发学生学习兴趣;运用多媒体再现情境,突破教学重点难点;运用多媒体深化课文,品悟文章中心思想。合理有效地借助多媒体技术,使小学语文课堂教学生动、形象、直观、感染力强,还对于小学语文阅读教学的改革具有积极的推动作用。
关 键 词：多媒体 阅读教学 作用
分 类 号：TP391]
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