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期刊文章详细信息

近10年不同经验体育教师课堂管理理念研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨凡[1]

机构地区:[1]中央戏剧学院基础教学部,北京102200

出  处:《运动》

年  份:2017

期  号:20

起止页码:81-82

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:通过研究表明,最近10年,体育课堂管理注重学生的心理需求、自我管理、个性特征等,惩罚要合理、适度、正向,具有时效性。另外,许多研究者围绕着"新手—专家"范式体育课堂管理技巧让广大一线教师加以借鉴。

关 键 词:教师成长 体育课堂管理 新手—专家  以学生为主  

分 类 号:G807.0]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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