期刊文章详细信息
初中历史教学中小组合作学习有效性策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东高州中学初中校区,广东茂名525200
年 份：2017
期 号：29
起止页码：101-101
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断深入，历史的教学模式上发生了改变，采用全新的教学方法对于初中历史的教学具有重要帮助，而小组合作学习就是当前历史教学中广泛应用的创新教学方法，有利于学生合作学习能力的提高。
关 键 词：初中历史教学 小组合作学习 策略
分 类 号：G633.51[教育学类]
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