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期刊文章详细信息

物理习题课的高效之道    

  

文献类型:期刊文章

作  者:井丹丹[1]

机构地区:[1]浙江省天台平桥中学

出  处:《物理教师》

年  份:2017

卷  号:38

期  号:12

起止页码:91-95

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:本文提出高中物理习题课存在的问题,同时通过作者亲身实践主要提出3种解决策略,即教师应具有习题课的情景包装意识、习题课的实验探究意识及习题课的归纳总结变通意识.每种策略都通过典型案例的说明,图文并茂,既贴合实际也真实可信.

关 键 词:习题课 高效  情景 实验探究  

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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