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高中语文作文教学中的思维导图方法的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]通化县综合高级中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：31
起止页码：5-5
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：语文作文是高中语文教学过程中比较重要的组成部分,但是传统的教学理念、教学方法已经无法更好的激发学生的学习兴趣,从而导致高中语文作文教学效果不理想。为了有效改变上述现象,引入了思维导图,其不仅可以有效激发学生的积极性,而且还可以更好的拓展学生的写作思路,提高其想象力,培养学生的发散思维,从而确保了高中语文作文教学的效率和质量。
关 键 词：高中语文作文教学 思维导图方法 运用
分 类 号：G623.24[教育学类]
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