期刊文章详细信息
卓越教师培养背景下小学教师教育者专业化研究探赜
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨学院教师教学发展中心,哈尔滨150086 [2]东北师范大学教育学部,长春130024
基 金：黑龙江省"十二五"教育科学研究基地专项课题(JJE1214006);黑龙江省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题(JJB1316021)
年 份：2017
期 号：6
起止页码：88-91
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：卓越教师培养背景下小学教师教育者专业化研究的主要内容,是小学教师教育者角色特质、小学教师教育者专业标准体系、小学教师教育者的专业发展困境和专业发展模式与策略。小学教师教育者自身明确的角色定位,小学教师教育机构对教育者专业发展进行的外在规约,教师教育政策明确教师教育者的学术地位,构成小学教师教育者专业化研究与发展的前提和保障。
关 键 词：卓越教师培养 小学教师教育者 教师教育
分 类 号：G65[教育学类]
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