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期刊文章详细信息

论课堂教学如何落实“思维发展与提升”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:葛满玲

机构地区:安徽潜山中学

出  处:《中学语文(大语文论坛)(下旬)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:10

起止页码:118-119

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:2016年11月25-27日,由沪、浙、苏、皖四省市共同发起的2016年长三角语文教育论坛在浙江省丽水中学召开。本次论坛的主题是"语文教学与思维发展"。在为期两天的研讨会上,虽然各位专家、名师和与会教师们一致认为,通过课堂教学改革促进学生思维能力的发展是语文教学的当务之急和发展方向,但很少涉及语文课堂教学中该如何让"思维发展与提升"得到具体的落实。

关 键 词:课堂教学 思维过程  课型 学生思维能力 教育论坛 长三角  活动课  阅读过程  高中语文教材 写作课

分 类 号:G632.0[教育学类]

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同被引文献:

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