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论高校思想政治理论课教学引入微视频的现实意义
On the Practical Significance of Introducing Micro Video into the Teaching of Ideological and Political Theory Courses
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵阳中医学院马克思主义学院,贵州贵阳550025
基 金:2015年度贵阳中医学院研究生教育创新计划项目"中国特色社会主义理论与实践研究课程微视频的制作及运用研究"(贵中医研发[2016]23号);2016年度贵阳中医学院教学内容与课程体系改革项目"微视频在本科思想政治理论课教学中的运用研究"(贵中医教发[2016]180号);2017年度贵州省教育厅人文社科思政课项目"思想政治理论课微视频的开发及运用研究"(2017szk27);2017年贵州省大学生思想政治理论课优秀教学科研团队项目"思想政治理论课微视频资源建设研究"(黔教社发[2017]59号)
年 份:2017
卷 号:36
期 号:4
起止页码:111-114
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高校思想政治理论课"05方案"实施以来,思想政治理论课教学在取得成绩的同时也存在大学生学习兴趣不足、认知负荷重、学习效果不理想等问题,在思想政治理论课教学中引入微视频,是思想政治理论课教学改革的崭新尝试,其重要意义在于能够提升思想政治理论课的教学实效,提高大学生的自主学习能力,促进思想政治理论课教师的业务成长。
关 键 词:微视频 思想政治理论课 高校 教学
分 类 号:G642]
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