期刊文章详细信息
听说游戏中提高幼儿语言表达能力的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福州市儿童学园
年 份：2018
期 号：1
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《3~6岁儿童学习与发展指南》在“语言”部分开宗明义地指出,“语言是交流和思维的工具.幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期”,“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的”.听说游戏是采用游戏的方式而开展的语言学习活动.它有明确具体的语言学习指向与目标,有明确的语义内容,将语言教育内容转化为-定的游戏规则,带有明显的练习性,具有寓学于乐、学玩结合的特点,能最大限度地激发幼儿说话的积极性和主动性,提高幼儿的倾听和表述能力,促进幼儿语言的学习与发展.
关 键 词：语言表达能力 游戏规则 幼儿期 实践探索 儿童学习 “语言” 语言发展 语言学习
分 类 号：G613.2]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
