期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]连云港市宁海中学,江苏连云港222000
年 份:2017
期 号:24
起止页码:34-34
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着科技的发展,微课逐渐走进课堂教学,与传统教学相比,微课具有很多优势。文章着重分析了微课在初中物理实验教学中的优势,探讨了微课在初中物理实验教学中的应用。
关 键 词:微课 初中物理 实验教学
分 类 号:G633.7[教育学类]
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