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期刊文章详细信息

关联同类微专题,铺垫设问助突破——以中考微专题复习为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱建民[1] 陈雷[1]

机构地区:[1]江苏江阴市青阳第二中学

出  处:《中学数学(初中版)》

年  份:2018

期  号:2

起止页码:34-36

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中考复习课的选题或学材的精选是每位备课老师首要关注的教研话题.当前,比较流行的做法是围绕知识点进行知识点的梳理,然后跟进一些典型中考试题,再选一些同类习题进行训练.然而有些习题虽然从形式上看属于同一知识点,但是从解题方法、主要难点上看却是另外知识点或方法上的难点.基于以上认识,我们近期尝试构建小专题进行复习,笔者将其定位为“主题关注”,即在某一个方法或知识点的串联下,

关 键 词:专题复习 中考试题 同类  关联  设问 铺垫 知识点 解题方法

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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