期刊文章详细信息
对当前高中英语阅读课教学的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽蚌埠铁路中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改以来，国内的高中英语阅读教学无论是在教学内容，还是教学方法上都进行了一定的创新和提高，但就阅读教学实践所带来的学习效果来看，依然存在着诸多问题。在高中英语阅读课教学中，教师不仅要培养学生的阅读理解分析能力，还要强调语境中词汇的习得和语法的应用，以此提升他们英语测试中阅读部分的得分。同时，阅读教学的最后还要为写作服务，将阅读理解中好的文本输出到写作中，从而真正做到对英语学习的学以致用．
关 键 词：高中英语 阅读课教学 词汇写作
分 类 号：G63[教育学类]
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