期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省宿迁市沭阳县怀文中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:12
起止页码:12-12
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:初中数学是一门非常基础的学科,与其他学科之间有非常紧密的联系,为了有效锻炼学生的逻辑思维能力,要在初中数学课堂教学的过程中,有效提升学生的探究能力,促进提高学生的沟通交流能力。本文重点探究了初中数学教学中存在的问题,重点提升学生的探究和创新能力。
关 键 词:初中数学 探究和创新能力 课堂教学
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...