期刊文章详细信息
新课程背景下小学语文个性化作业的设计与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄骅市实验小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：27
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：布置作业是帮助学生巩固知识、培养情感、提升技能的重要手段,尤其是个性化的作业更能使学生的个性得到充分张扬,并享受到丰富的情感体验。为此,在新课程改革背景下,小学语文教学要注重个性化作业的设计和实践,并积极进行总结,形成富有特色的语文个性化作业的创意模式,不断提升语文作业设计与实践的成效。
关 键 词：小学语文 个性化作业 设计 实践
分 类 号：G4[教育学类]
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