期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省成都树德怀远中学
年 份:2018
期 号:1
起止页码:13-15
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:通过阐述支架式教学的内涵、主要应用形式以及具体作用,旨在提高高中生物课程教学的效果,加强对学生自主学习能力的培养。
关 键 词:支架式教学 高中生物 应用
分 类 号:G633.91[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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