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浅论在初中数学中“导学互动”方法的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省蚌埠市怀远县常坟中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：32
起止页码：111-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课标的实施,教师在课堂上可以采用的教学方法也越来越多样化,无论是情景教学法或者本文将论述的＂导学互动＂法,其目的只有一个,提高学生的学习兴趣和积极性,为学生健康全面发展打下良好的基础。因此,教师在课堂教学中应该注意正确的教学理念,激发学生参与课堂的积极性,使学生成为学习的主人。本文将从培养学生自主学习、合作探究能力,培养学生学会反思,注重互动几个方面浅要论述＂导学互动＂教学方法在初中数学课堂中的应用,以期为广大教师同仁提供一些建议。
关 键 词：初中数学 导学互动 应用策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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