期刊文章详细信息
首因效应在新班级管理中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：江苏省苏州市相城实验中学,江苏苏州215131
年 份：2018
期 号：10
起止页码：31-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：美国心理学家阿希的研究表明：“首因效应的作用最强、持续时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。”依据首因效应，班主任抓住四个关键期——第一次班会、首届班委组建、首次集体活动和第一个月的常规，能收到事半功倍的效果，可以在短时间内凝聚班级向心力，形成积极向上的班级氛围，为班级的进一步建设与管理奠定良好基础。
关 键 词：首因效应 班主任 新班级管理
分 类 号：G635.1[教育学类]
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