期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏第二师范学院附属小学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:3
起止页码:14-23
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:每当看到“学生作业”逐渐成为“学业负担”的代名词,成为师生的沉重负担;看到有学生厌倦写作业,甚至在日记里写下“老师、父母逼我们学习,就像一个个凶犯,作业就是他们的凶器”这样的话语时,我心存忧虑,同时,也更真切地感受到自己和学校老师们这二十余年来推进作业改革研究的现实意义与深远价值。今天,改变作业,请和我们一起再出发。
关 键 词:作业设计 创新 小学 学生作业 负担 老师 学校
分 类 号:G62[教育学类]
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