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期刊文章详细信息

情由心生,境在其中——情境教学法在小学低年级语文教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:古德英[1] 牟六洪[2]

机构地区:[1]成都高新滨河学校 [2]成都美视国际学校

出  处:《陕西教育(教学)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:3

起止页码:28-30

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《小学语文新课程标准》明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应充分考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,学生是学习和发展的主体。

关 键 词:低年级语文教学 小学语文  情境教学法 新课程标准  汉语言文字 交际工具 人类文化  语文素养  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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