文献类型：期刊文章

作　　者：曾维华[1]

ZENG Weihua(Department of Development and Planning, Tongren University, Tongren 554300, Guizhou, Chin)

机构地区：[1]铜仁学院发展规划处,贵州铜仁554300

出　　处：《铜仁学院学报》

基　　金：贵州省区域内一流建设培育学科"教育学"(黔教科研发[2017]85号)

年　　份：2018

卷　　号：20

期　　号：4

起止页码：46-47

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高等教育是高深知识最为重要的制度化载体,大学是研究高深学问的场域,高深知识与大学紧密地联结在了一起。在大学中,既要把高深知识更充分地贯穿于大学的学科、课程、专业之中,也要让选择以学术为志业的大学教师能够去发现、探究、传承、应用高深知识,同时还要让高深知识在大学中能够促成大学生灵性智慧的生成,以更好地促成高深知识的价值在大学得以生成。

关 键 词：高深知识 大学  价值生成  

分 类 号：G640]