文献类型：期刊文章

作　　者：刘朝辉[1]

机构地区：[1]洛阳理工学院体育教学部,河南471023

出　　处：《中国学校卫生》

基　　金：河南省科技发展计划项目(182102310974);河南省高等学校哲学社会科学应用研究和重大项目(2017-YYZD-145)

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：4

起止页码：603-605

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：大学生肥胖与各种慢性疾病有着紧密的联系,同时给社会经济的发展增添了巨大的压力[1-3]。肥胖干预研究涉及面广,其中心理学理论占重要地位,包括社会认知、健康信念、计划行为等[4-5]。与其他理论比较,社会认知理论着重突出周围环境的重要性,强调依靠他人的引导、启发、鼓励等改善自己日常的健康行为。同伴教育是该理论实施的首要途径,主要指在一定范围的人群中,通过相互间的交流分享自己的健康理念,运用朋辈力量传递健康知识,

关 键 词：膳食调查 干预性研究 肥胖症 学生  

分 类 号：G479[教育学类] R723.14]