期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京理工大学紫金学院人文与社会科学学院,江苏南京210046
基 金:南京理工大学紫金学院2015年度科研项目"大学英语写作课堂多模态教学模式的行动研究"(编号:20150105005)
年 份:2018
期 号:9
起止页码:27-28
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:应用型高校的英语写作教学要突出学生写作"应用"能力的培养。针对大学英语写作教学中出现的一系列问题,文章从多模态教学理论的角度出发,探讨了构建多模态的教学模式,加强师生和生生之间的互动,构建多维度评价体系的必要性,旨在优化多模态英语写作课堂,完成教师"应用"写作训练的目的。
关 键 词:应用性高校 英语写作教学 多模态
分 类 号:H319[外国语言文学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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