期刊文章详细信息
5E教学模式在高中生生物学科核心素养培养中的应用——以“生长素的生理作用”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西华师范大学生命科学学院,四川南充637002 [2]四川省成都市武侯高级中学,四川成都610043 [3]西华师范大学化学化工学院,四川南充637009
年 份：2018
卷 号：4
期 号：7
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了提高高中生生物学核心素养,文章以高中生物教材中的"生长素的生理作用"为例,通过对5E教学模式的介绍,从教材及学情分析、设计理念、教学过程、教学效果四个方面对5E教学模式的教学优势进行详细论述。
关 键 词：生物学核心素养 5E教学模式 生长素的生理作用 教学设计
分 类 号：G633.91[教育学类]
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