期刊文章详细信息
勾股定理逆定理的微课教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北黄冈市黄梅县独山镇中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：10
起止页码：184-184
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、教材分析勾股定理逆定理是直角三角形的一种判定方式,体现了数学教学中数形结合的思想。这部分的学习是初中数学教学中的重点,加深了学生对性质和判定之间辩证统一的关系的认知,同时也为今后的学习内容打下了基础。二、学情分析对于初中学生来说,他们在数学学习过程中已经基本上具备了一定的独立思考能力和探究意识,并能够在探究过程中形成自己的观点。
关 键 词：勾股定理 逆定理 教学设计 初中数学教学 独立思考能力 数学学习过程 学习内容 初中学生
分 类 号：G633.63[教育学类]
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