期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃省白银市平川中学
基 金:2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《现代信息技术在教育教学应用中的问题与对策》(GS[2017]GHB0051)阶段性成果
年 份:2018
卷 号:0
期 号:4
起止页码:24-24
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:借助信息技术平台为学生呈现高中物理知识,可以提高实验直观性、可视性以及形象化程度。在高中物理实验教学中,可以借助多媒体进行实物投影,提升实验可视度;利用信息技术连拍功能,提高实验直观性;应用电子白板仿真功能,使实验更加形象化。
关 键 词:信息技术 高中物理 实验教学
分 类 号:G633.7[教育学类]
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引证文献:
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