期刊文章详细信息
如何提高建构式生态课堂的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省灌南县第二中学,江苏连云港222500
年 份：2018
卷 号：0
期 号：14
起止页码：125-125
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章针对现今许多中学生学习兴趣不浓的现实情况，从教师的备课与上课方面进行研究。而改进集体备课活动与传统的教学方法对提高教育教学质量有十分重要的意义。
关 键 词：优化设计 生态课堂 备课上课 心灵成长
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
