期刊文章详细信息
基础运动,发挥作用——激励教学在小学体育跳绳教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市清浦小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：77-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的推进,小学体育教学目标旨在提高学生的综合能力,锻炼提高小学生的综合素质,使用激励教学方法调动小学生体育锻炼的积极性,激发小学生对于体育活动的学习兴趣,促进小学生的全面发展,为小学生今后的发展奠定良好的基础。以跳绳运动为例,提出了几点完善的建议。
关 键 词：小学体育 跳绳运动 激励教学
分 类 号：G623.8[教育学类]
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