期刊文章详细信息
在思考中提升,在合作中突破——小学数学教学新方向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中师范大学附属万科.金色城市小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：17
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在教学改革的新方向下,数学教育不仅仅停留在培养学生计算能力和分析能力,更加强调培养学生独立思考与合作能力,让学生在思考中挖掘自身的潜能,在合作交流中互相学习,取长补短。小学是整个教育的初级阶段,因此,小学数学课堂教学要更好地提高学生自主学习能力和学习效率,促进学习与思考、合作相结合。
关 键 词：独立思考 合作学习 数学教育
分 类 号：G623.5[教育学类]
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