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关于小学语文作业设计的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽无为县绣溪小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作业是对课堂所授知识的检测、反馈，是教学的重要环节，与课堂教学、课外活动一样是小学语文教学休系的重中之重，是对课堂教学内容的巩固和运用，也是提高教学质量的重要途径。日常教学中，常见的情况是作业量多、作业形式机械重复，极少有创造性，既让学生厌烦，也让教师头疼，应试训练色彩浓厚，没有重视学生的主观能动性。
关 键 词：作业设计 语文教学 小学 课堂教学内容 主观能动性 课外活动 教学质量 作业形式
分 类 号：G633.3[教育学类]
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