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期刊文章详细信息

高中“自然地理”学习困难的原因及对策探究    

Causes and Countermeasures of Learning Difficulties in Physical Geography in Senior High School

  

文献类型:期刊文章

作  者:尚丹[1]

机构地区:[1]安徽省五河第一中学

出  处:《地理教学》

年  份:2018

期  号:11

起止页码:54-58

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、核心刊

摘  要:地理难学、成绩不佳这些词汇在中学地理教学中经常出现,困扰着学生学习的进程和教师教学的顺利展开。自然地理作为地理学科的基础显得尤为重要,但是高中一开始就学习自然地理,学生的学习困难表现的尤为突出。本文运用问卷调查法、文献研究法以及访谈法,并结合自然地理学科自身的特点,对高一学生自然地理学习困难这一现象产生的原因进行探究并提出相应措施,目的在于帮助学生解决在地理学习过程中存在的问题,为以后的地理学习铺平道路。

关 键 词:高中学生 自然地理 学习困难  

分 类 号:G633.55[教育学类]

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同被引文献:

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