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期刊文章详细信息

基于问题导向的高中生物翻转课堂教学设计——以“细胞核——系统的控制中心”为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐然[1] 胡斌[2] 黄燕[3]

机构地区:[1]西华师范大学生命科学学院,四川南充637009 [2]四川省成都市武侯高级中学,四川成都610043 [3]西华师范大学化学化工学院,四川南充637009

出  处:《西部素质教育》

年  份:2018

卷  号:4

期  号:10

起止页码:209-210

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:文章主要根据翻转课堂的教学模式,以"细胞核—系统的控制中心"一课的实际教学为例进行教学设计。教学设计以问题导向为中心,主要包括课前、课中、课后等三个部分,并就翻转课堂在这三个阶段的具体应用方式进行了探究和说明。

关 键 词:高中生物 翻转课堂  问题导向  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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