期刊文章详细信息
“以读促写”在高中英语写作教学中的创新应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市张家港高级中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：20
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断推进,高中英语教学领域涌现了一大批先进的教学方法与教学理念,而"以读促写"作为一种新的教学策略,在高中英语写作教学中的应用有着深远的教育价值及意义。本文将立足于自身的教学实践与经验,从"‘以读促写’的基本分析"和"‘以读促写’在高中英语写作教学中的创新应用"这两方面入手,围绕"以读促写"在高中英语写作教学中的创新应用"发表个人的见解与看法,旨在抛砖引玉,切实推动高中英语写作教学的创新发展。
关 键 词：以读促写 高中英语 创新应用
分 类 号：G633.41[教育学类]
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