期刊文章详细信息
初中英语经典诵读怎样落实词块教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝应县城北初级中学
年 份：2018
期 号：15
起止页码：214-215
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：要抓住时机对学生进行经典文化教育,让他们的思想情感更加丰富,有效培养他们的人文精神。初中英语教师要抓住经典诵读的有利时机,通过英语经典诵读方法,学生可以接收到大量经典文化。要想强化英语经典诵读的实践效果,教师可以积极将词块教学方法引入课堂,做好对课堂教学的科学指导。
关 键 词：词块教学 初中英语 经典诵读 教学应用
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
