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合唱教学中培养学生合作能力的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市清凉小学
基 金：常州市教育科学“十三五”规划第一批立项课题《六年级合唱教学中培养学生合作能力的研究》(课题编号:CJK-L2018273)的研究成果之一
年 份：2018
卷 号：0
期 号：8
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：合唱是小学音乐教学中最常用的方式。尤其对六年级的学生而言，合唱符合他们身心发展的特点，能够有效激发他们的参与热情。音乐教学具有极强的感染力，实践性突出。音乐的学科特性要求在具体实践中，教师必须凸显学生的学习主体地位，优化合唱教学形式，引导学生在积极主动的合唱中生发合作意识，培养学生团结互助的集体主义精神。
关 键 词：合唱教学 培养 合作能力
分 类 号：G623.71[教育学类]
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