文献类型：期刊文章

作　　者：陆向荣[1]

机构地区：[1]上海中医药大学马克思主义学院,上海201203

出　　处：《思想理论教育导刊》

基　　金：上海中医药大学第17期课程建设重点项目"‘马克思主义基本原理概论’课实施教评结合动态考核体系的建设方案"(项目批准号:SHUTCMKCJSZD201810)的阶段性成果

年　　份：2018

期　　号：8

起止页码：116-119

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻进高校思想政治理论课新教材,实现立德树人的目标,在实际教学中必须通过提升教学品质才能达成。提升思政课教学品质是由思政课立德树人的目标属性、马克思主义理论学科的发展需要和教育教学规律所决定的。为此,需要通过创新考核评价模式,将教学内容和考核形式的创新有机结合起来,以学生喜闻乐见又行之有效的过程考核达到提升教学品质的目的,从而提升思政课的亲和力和针对性。

关 键 词：思想政治理论课 教学品质 考核评价模式

分 类 号：G641]