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期刊文章详细信息

体验式教学在高中地理教学中的实践运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张海虹[1]

机构地区:[1]化隆县教育局

出  处:《青海教育》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:9

起止页码:44-44

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中地理是一门与现实生活存在紧密联系的学科,需要学生自主去学习。体验式教学作为一种新型的教学方法,其具有的优点能有效激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与到教学中,有效提高课堂教学整体质量。本文结合实例分析了体验式教学在高中地理教学中的运用。

关 键 词:高中地理 体验式教学 实践运用  

分 类 号:G633.55[教育学类]

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