期刊文章详细信息
学为中心的教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省吴江经济技术开发区山湖花园小学,215200
年 份：2018
卷 号：0
期 号：13
起止页码：53-57
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课程理念中＂以生为本＂的具体落实,需要教师在把握学情的基础上设计、实施教学。在实践探索中产生的＂学情前测＂是一种目标明确、方法科学、扎实有效的学情分析方式,本文主要阐述＂学情前测＂的概念、意义、具体方法和实践应用。
关 键 词：学情前测 以生为本 学习活动
分 类 号：Q987]
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