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增强高校思政课针对性与亲和力的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河西学院马克思主义学院,甘肃张掖734000
基 金：甘肃省"十三五"教育科学规划2016年度课题"基于MOOC的‘翻转课堂’在高校思想政治理论课教学中的应用研究"(GS[2016]GHBZ023)的阶段性成果
年 份：2017
期 号：11
起止页码：220-222
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：贯彻落实高校思想政治工作会议精神,满足大学生成长需求与期待,必须增强高校思政课的吸引力、针对性与亲和力。运用学术界关于新媒体新技术与高校思政课融合的研究成果,体现MOOC和"翻转课堂"理念,进行"专题授课+"的改革探索如下:专题授课瞄准大学生关心的热点,解答他们的困惑;"线上"MOOC学习适应大学生学习的个性化和选择性;"线下"答疑辅导针对学生困惑,深化MOOC知识点。
关 键 词：高校思政课 针对性 亲和力
分 类 号：G642]
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