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试论当今动漫形象对小学美术教育的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]射阳县明达双语小学,江苏省盐城市224300
年 份：2013
期 号：25
起止页码：31-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：很多卡通形象都是孩子小的时候的好伙伴。在孩子的动画的学习过程中,包括学习动画的文化涵义和行为,思想等在学习和成长方面有很大的影响。这可以为小学美术教师的授课提供一个良好的教学机会。但是,怎么样才能地址一些负面的卡通形象,多多发挥正面卡通形象的积极作用,以便它能够更好地服务于小学的艺术授课任务,成为教学和研究的主要意图。
关 键 词：动画 小学艺术授课的影响力 机会
分 类 号：G623.75[教育学类]
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