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期刊文章详细信息

谈如何有效进行小学低年级语文写话教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈莉[1]

机构地区:[1]江苏省睢宁县城西小学

出  处:《才智》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:15

起止页码:19-19

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着我国教育事业的进步,小学低年级的语文写话教学得到了更多人的重视。写话教学,是培养小学低年级学生语言表达能力的重要方式。写作,是文字表达的一种形式,也是交流的一种方法。做好小学低年级语文写话教学,打好语言表达的基础,才能使小学生找到高效学习的方法。从低年级小学生的身心特点出发,打造不同的写话活动,才能让语文课堂服务于学生。本文以如何有效进行小学低年级语文写话教学为主题,展开了较为深入的探讨与分析,希望能对大家有所帮助。

关 键 词:小学语文 低年级 写话教学 问题  策略  

分 类 号:G623.2[教育学类]

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同被引文献:

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