期刊文章详细信息
浅谈绘本的创意读写策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市丁山小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：10
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：三年级是承上启下的过渡阶段，是作文的起步阶段。绘本以其丰富的读写资源，成为辅助三年级起步作文的重要材料。在三年级的语文教学实践中，我发现绘本教学可以为学生的习作架起一座起步的桥梁。
关 键 词：绘本 读写 创意 起步作文 教学实践 三年级 承上启下 起步阶段
分 类 号：G623.24[教育学类]
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