期刊文章详细信息
信息素养——高中信息技术教学的应然指向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门实验学校
年 份：2018
卷 号：0
期 号：12
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：核心素养背景下,高中信息技术教学必然要关注信息素养这一话题。信息技术课程对信息素养有引领性描述,信息技术的教学应当立足于学生,指向技术;立足于技术,指向信息;立足于信息,指向学生。如此即可形成一个闭环性的课程认识,进而提高学生的信息素养。
关 键 词：信息技术 信息素养 教学指向
分 类 号：G633.67[教育学类]
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